本学期音乐表演专业的同学们在文化馆、歌舞剧院及多所中小学进行了音乐教育领域的实习。这段时间，他们不仅将课堂上学到的理论知识运用到实际教学中，更深刻体会到了教师职业的崇高与责任。以下是同学们在实习基地的一些事迹记录，以及对于此次实习的感悟。
一、文化馆的点点滴滴
在武汉经开区文化馆实习的同学，讲述了她作为一名办公室助理及合唱团老师在实习期间所经历的美好瞬间。
在武汉经开区文化馆的实习期间，我获得了宝贵的一段经历与体验，在实习期间，我担任办公室助理与合唱课教师的角色。作为办公室助理，我的主要工作是帮忙收集整理资料，我不仅熟悉了日常行政工作，还学习了如何去策划一场活动，提高了我的工作能力。同事们的热情帮助和无私分享让我迅速融入了工作环境，他们的专业精神以及对工作的热爱深深影响着我；在担任合唱声乐助教的工作中，主要负责女高音和男高音声部，带领合唱团成员从节奏到音准一点一点去学习。最后比较完美的完成《阳关三叠》、《看山看水看中国》等曲目的演唱。学员们在音色、音准、情感表达等方面都有了显著提升。
很幸运可以在开发区文化馆进行为期两个月的实习，这段实习经历对我的个人成长和职业发展都有着深远的影响我期待将这些宝贵的经验应用到未来的工作中，继续在音乐领域贡献出一份属于我的力量。
二、在实验小学实习的收获与心得
在这两个月的实习过程中，在听课与教课的过程中，我会仔细观察实验小学经验丰富的指导教师，向她们学习并反思自己存在的问题。我发现每位教师的教学风格都各有特色，都有一套能让学生信服的执教技能，从中我们的不足就显而易见了。其一，专业知识的不扎实，现在的学生的知识面都很广，我们应该在学习好自己专业知识的基础上，不断的拓宽自己的知识面，学会创新，才能及时解决学生的各种疑问。其二，教学经验的缺乏，即使我们作为学生时已经有接触到不少的教学法，但我们并不能熟练掌握并运用。通过听课，让我对一些教学技巧有了直观的理解。其三，如何与学生沟通的问题，由于经验的缺乏，我们的观察力还不强，并不是很清楚不同年龄阶段学生的特征，以及他们的不同个性，对其应采取怎样的沟通方式。当然这些都只是大的方面，还有很多的细微之处值得我们去学习、去探索、去思考。时间虽然短暂，但是就这短短的两个多月时间，我们与小朋友们相识相处，真的很开心也很有意义。我们将会更珍惜实习的时间，努力学习，完善自我。
三、音乐教师的挑战与喜悦
通过两个月的实习，我深刻感受到了作为一名音乐教师的挑战与喜悦。我在课程设计、教学实施以及学生管理等方面都有了显著的成长。实习期间的成功之处包括有效地激发了学生的学习兴趣，以及成功地组织并完成了多场校内音乐活动。然而，也存在一些不足之处，例如在高难度技术指导上的经验还不足，以及在个别课堂上未能充分调动所有学生的积极性。针对这些不足，我计划在未来的教学工作中加强对专业技能的学习，并探索更多激励学生的方法。
总体来说，这次实习经历是宝贵的，它不仅让我认识到了自己的潜力，也指出了我需要进一步努力的方向。我将以此为契机，不断学习、进步，为成为一名优秀的音乐教师而努力。
她表示，在这段短暂的实习经历中，她深刻地感受到了音乐的无穷魅力和师生之间的真挚情感。每堂课后，都认真进行了教学反思，记录下每节课的亮点和需要改进的地方。同时，也鼓励学生进行反馈，以了解他们的学习感受和建议，这对于她优化教学方案至关重要。
四、歌舞艺术的魅力
在歌舞剧院的这段实习时光，如同一幅绚丽多彩又意义非凡的画卷，在我心中留下了深刻的印记。在实习过程中，我亲眼目睹了一场场精彩绝伦的演出是如何诞生的。从排练厅里演员们挥汗如雨的刻苦训练，到舞台上光芒四射的完美呈现，我深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。参与日常排练，让我切实感受到了专业的力量和对艺术的执着追求，每一个动作、每一个音符都饱含着无尽的心血。协助舞台布置工作时，我惊叹于那些看似简单的场景转换背后竟有着如此复杂的操作和精心的设计，每一个细节都彰显着幕后人员的默默付出。而作为演员助理，我体验到了帮助演员打理妆发、准备服装等细致工作，深切感受到为演员提供良好保障的重要性。在这个过程中，我学到了如何与演员有效沟通和配合，也培养了自己的耐心和细心。通过整理资料和分析数据，我明白了一个剧院的运作离不开严谨的规划和科学的管理。参与创意讨论会议，让我有机会大胆表达自己的想法，也让我看到了团队中思想碰撞所产生的火花。而能够参与小型演出实践，更是让我既兴奋又紧张，真正站在舞台上的那一刻，我才真切地感受到了那种无法言喻的魅力和责任。与专业人员的交流则如同打开了知识的宝库，他们的经验和智慧让我受益匪浅，不断拓宽着我的视野。这段实习经历不仅让我在专业技能上得到了提升，更重要的是让我对歌舞艺术有了更深的热爱和敬畏。它让我明白，在追求艺术的道路上，需要付出无尽的努力和坚持，同时也让我更加坚定了自己未来在这一领域继续前行的决心。我会带着这份宝贵的经验和感悟，不断努力，去追寻自己心中的艺术梦想。
五、从学生到教师角色的转变
在武汉海伦堡小学担任音乐教师的同学表示：
在实习中，我感受到了身为一名小学音乐教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所有负的责任，在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态质，尽全力做好教学的每一项工作。同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，座心听取他们的指导意见，并且认真完成实习学校布置的教学任务。在走上讲台传授知识的同时，能够多请楚地了解自己对专业知识的掌握程度，以及今后的学习方向。
她深刻感受到了音乐教育的魅力和师生之间的真挚情感。每一次的教学实践、每一次与学生的互动、每一次的活动策划，都让她难以忘怀。她更加热爱音乐教育事业，并坚定了继续前行的决心。
六、音乐教师的魅力与价值
来自在湖北青藤艺术实习声乐表演班同学的分享：
通过这次实习，我深刻体会到了音乐教师的魅力与价值。在与学生们的互动中，我感受到了他们对音乐的热爱和追求，也看到了音乐教育在培养学生审美素养、创新能力等方面的积极作用。同时，我也认识到了自己在教学方法和技巧上的不足，需要不断学习和提高。
在实习过程中，我收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我认识到音乐老师不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的兴趣和情感。因此，在教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，让他们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。其次，我认识到音乐教学需要注重因材施教，针对学生的不同特点和需求进行个性化教学。我通过观察学生的表现，了解他们的学习情况和兴趣爱好，调整教学策略，确保每个学生都能得到适合自己的教学。此外，我还学会了如何与学生建立良好的师生关系。在实习期间，我积极与学生沟通交流，关心他们的学习和生活，耐心解答他们的疑问和困惑。通过与学生的互动，我建立了良好的师生关系，赢得了学生的信任和喜爱。这不仅有助于教学工作的顺利开展，也为我日后的职业发展奠定了坚实的基础。
七、教育事业的追梦者与筑梦人
美育教育是一门重要学科，音乐是一项伟大的事业。小学音乐教师应该既是教育事业的追梦者，又是教育事业的筑梦人。一个半月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回忆，也让我们明白了很多、学会了很多。在实习期间不仅增强了我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，同时也增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师。在今后的教学中，我会结合自己在实习过程中获得的经验，更好地运用到以后的教学实践中去。同时，我也会继续努力，提高自己各方面能力，在今后的工作中更好地为教育事业做贡献。
八、武汉柏斯音乐艺术中心
武汉柏斯音乐艺术中心实习的同学分享：
她负责的是一名8岁的小女孩，该生手中已有完整的曲目，对于音乐感受能力较为缺失，针对以上问题洪老师对该生进行了教学辅导：要使钢琴曲演奏具有情感，首先需要深入理解曲目的内涵和作曲家的创作意图。通过深入研究乐谱和相关的音乐背景，我们可以更好地把握曲目的风格、情绪和所要表达的主题。
在演奏过程中，要注重音乐的流畅性和连贯性，通过准确的节奏和节拍控制，让音符在指尖上自然流淌。同时，要运用恰当的触键技巧，让音色更加丰富多变，以更好地诠释音乐的情感。此外，演奏者还需要将自己的情感融入到音乐中，与音乐产生共鸣。在演奏时，要全身心地投入，用心感受每一个音符所带来的情感波动，让音乐成为自己情感的宣泄和表达。最后，演奏者还需要通过不断的实践和反思，提升自己的演奏技巧和艺术修养。只有不断地学习和探索，才能使钢琴曲演奏更加具有情感，让听众在聆听中感受到音乐的魅力和力量。
除了教学上的严谨和认真，以曾老师为代表的柏斯音乐的教师们还非常注重与学生的沟通和交流。教师们尊重每一位学生，耐心解答家长的问题，积极与家长沟通合作，共同为学生的音乐成长创造良好的环境。他们会在课前认真备课，确保课堂内容充实、有趣。在上课期间，教师们会将通讯设备设置为关机状态，以便全身心地投入到教学中去。这种敬业的态度不仅赢得了学生们的喜爱，也赢得了家长们的信任和赞誉。
此外，柏斯音乐非常重视教师的专业成长。公司定期举办教师研讨会，鼓励教师们积极提出个人建议条件，分享教学经验和心得。这种开放的教研氛围不仅为教师们提供了广阔的成长空间，也为公司的持续发展注入了新的活力。
柏斯音乐教育机构的成功并非偶然。其自主研发的课程教材、严谨的教学态度、随和可亲的师生关系以及积极的教研氛围共同构成了其独特的教学模式。这种教学模式不仅为学生提供了优质的音乐教育体验，也为整个音乐教育行业树立了新的标杆。我们有理由相信，在柏斯音乐的引领下未来的音乐教育将会更加美好。
实习的篇章虽已落幕，但其所孕育的宝贵经验和深刻感悟将伴随同学们终生。他们将持之以恒地锤炼自己的教学技巧和课堂管理能力，通过不懈的学习和深入的反思，实现自我提升和专业成长。每一位同学都怀揣着成为杰出教育者的梦想，致力于在教育的道路上不断前行，为培养未来的花朵贡献自己的智慧和力量。