为进一步规范教学过程管理，提升课堂教学质量，音乐学院于2026年3月26日在J11B127组织开展了2025-2026-2学期课堂教学资料专项抽查工作。院级督导、系部负责人及教研室主任共同参与，对部分教师的教学进度表、教案及点名册等材料进行了全面审查。
根据上学期检查反馈及学院领导建议，本学期对评审工作提出了更高要求，正式启用了《音乐学院课堂教学资料检查评分标准》，进一步细化评价指标，强化对教学资料规范性、完整性、创新性及个性化教学体现等方面的考察标准。检查结束后，教学办公室将汇总评审意见，逐一向教师反馈，明确整改要求，教师整改后须提交复核，经专家组复核合格方为通过，形成“检查—反馈—整改—复核”闭环管理机制。
从抽查结果看，学院教师整体表现出较高的教学责任意识与专业素养。多数教师教学资料齐全、填写规范，教学进度与教学大纲契合度高，教案设计严谨合理。其中，董勇、唐文辉、龙珲、柳犁等教师的教学资料整体完备、规范清晰，能够较好地体现个性化教学与教学重难点；吴思萱、常云阁等教师在学情分析与教学细节方面表现突出。同时，抽查中也发现个别教师存在点名册记录不完整、进度表格式不规范、课程资料混用、教案创新性不足等问题，已由专家组逐一记录并提出整改建议。
课堂教学资料检查是教学质量监控的重要抓手，学院将持续完善教学资料管理制度，推动教学准备环节更加规范、精细、科学。下一步，学院将以此次检查为契机，进一步强化教师教学规范意识，提升课堂教学质量与管理水平，为本科教学高质量发展提供坚实保障。