各系、各部门：
教学资料准备充分是上好课的先决条件，每学期的课堂教学资料准备情况检查成为学院的常规工作，通过检查我们将对老师的具体情况进行定档，要求如下：
课堂教学资料准备齐全，装订规范。
教学计划内容与教学大纲一致，内容填写准确，教学进度安排合理。（例：学年学期、课程名称、课程编号等填写与人才培养方案一致）
教案填写规范，内容丰富，专业小课进度表学习问题分析有针对性，不重复。
专业大课有教材，专业小课有曲谱。
课堂教学资料完备内容详细，整洁有序定档“A”，对应分值16-20分。资料基本齐全，内容较为充实，装订较整齐定档“B”，对应分值10-15分。资料不全、内容不清晰且态度不认真定档“C”，对应分值5-9分。分值在《年度教师教学常规工作考核评价表》“备课数量及质量”这一栏体现，定为“C”档者教学质量考核不能列为优秀。
本标准从2018-2019-2学期开始执行。
音乐学院
2019年3月19日