各系、各部门:
教学资料准备充分是上好课的先决条件,每学期的课堂教学资料准备情况检查成为学院的常规工作,通过检查我们将对老师的具体情况进行定档,要求如下:
课堂教学资料准备齐全,装订规范。
教学计划内容与教学大纲一致,内容填写准确,教学进度安排合理。(例:学年学期、课程名称、课程编号等填写与人才培养方案一致)
教案填写规范,内容丰富,专业小课进度表学习问题分析有针对性,不重复。
专业大课有教材,专业小课有曲谱。
课堂教学资料完备内容详细,整洁有序定档“A”,对应分值16-20分。资料基本齐全,内容较为充实,装订较整齐定档“B”,对应分值10-15分。资料不全、内容不清晰且态度不认真定档“C”,对应分值5-9分。分值在《年度教师教学常规工作考核评价表》“备课数量及质量”这一栏体现,定为“C”档者教学质量考核不能列为优秀。
本标准从2018-2019-2学期开始执行。
音乐学院
2019年3月19日