各学院（教学单位）：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人的根本任务，助力新工科、新农科、新医科、新文科建设和课程思政，推动信息技术和教育教学融合创新发展，提升教师教书育人能力素质，引导全校教师开展教学改革创新，不断提高教学水平和教学质量，现决定举办第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全校在职教师，主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上，其中，本学期或上学期应主讲过参赛课程。可以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。前两届已获得省级教学创新大赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。
二、组别设置
按照主讲参赛教师专业技术职务等级和课程类别，大赛设四个组别：A组：正高组；B组：副高组；C组：中级及以下组；D组：课程思政组
三、名额分配
每个系部至少报一项
四、参赛程序
1.确定参赛教师：各系部根据有关要求积极组织预赛，确定参赛教师和参赛课程信息后，按相关程序将《江汉大学第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛参赛信息汇总表》（见附件2）电子档于8月26日前交教务办。
2.平台提交材料：
第一阶段：参赛教师在8月31日前，登入大赛参赛平台，填写参赛信息，并提交申报书、教学创新成果报告、创新成果支撑材料、参赛课程教学大纲等材料（申报材料模板及平台操作流程见附件3）。
第二阶段：经学校初评后，进入复评的参赛选手在9月20日前，登入第四届全国教师教学创新大赛江汉大学选拔赛参赛平台上传一节课45分钟的课堂教学实录视频（教师自行随堂录制，手机录制即可，学生参与过程应进入镜头），可进一步优化其他申报材料再上传。
3.专家评审环节：
第一阶段：学校聘请专家，对参赛选手网络提交的申报材料，按评分标准进行评分，评出进入第二阶段的参赛选手。
第二阶段：9月20日后，根据参赛选手上传的课堂实录和优化后的申报材料，学校组织专家进行网络评审，网络评审最高分为60分，按最终评审得分取前50%参赛选手进入第三阶段评审（现场汇报评审答辩环节）。
第三阶段：学校聘请校内外专家，组织参赛教师进行线下汇报，按评分标准进行评分，现场评审最高分为40分。
4.评审排序推荐：根据校内外专家综合评审成绩，分组别评选出校内名次。
五、奖项设置
大赛设个人（团队）奖与优秀组织奖
1.个人(团队)奖。按组别分设一、二、三等奖和优秀奖。具体设奖数量根据报名情况确定。进入第二阶段但未进入第三阶段的选手，将获得优秀奖。第三阶段将评选出一、二、三等奖。学校将根据省赛指标，择优推荐教师参加。武汉市和湖北省青年教师教学竞赛从本次大赛优秀选手中进行推荐。
2.优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。
六、大赛由教务处主办，人事处、校工会协办。
教务处人事处校工会
2023年6月5日
附件：
1.各学院（教学单位）推荐参赛名额
2.江汉大学第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛参赛信息汇总表
3.申报材料模板及平台操作流程
4.教师教学创新大赛专家讲座及往届省赛选手汇报视频
